Dalton

Wat is Dalton?

De Wantijschool kiest voor Daltononderwijs Net als op iedere school leren we onze leerlingen de noodzakelijke basisvakken zoals lezen, taal en rekenen. Maar stelt u zich eens voor dat ze alleen maar kennis aanleren maar niet weten hoe ze later moeten samenwerken, verantwoordelijkheid kunnen nemen of kunnen plannen. Deze vaardigheden zijn over het algemeen niet aangeboren, maar zullen binnen het Daltononderwijs een belangrijke rol spelen binnen het dagelijkse onderwijs. Zodat zij hier later veel profijt van hebben.    Al vanaf de kleutergroepen gaan we deze vaardigheden g

Hoe ver zijn we nu?

Voordat we ons als Wantijschool officieel daltonschool mogen noemen zullen we dit moeten doorvoeren bij zowel de leerlingen als de leerkrachten. Stap voor stap komen we dan dichter bij ons doel en zullen we door de landelijke daltonvereniging 'goedgekeurd' moeten worden. We verwachten dat dit voorjaar 2022 zal worden. Dat moment voelt voor onze school als een soort examen waar we volop vertrouwen in hebben. Een mijlpaal voor onze school waar iedereen hard voor aan het werk is. En waardoor we onze leerlingen onderwijs kunnen bieden wat nog beter is afgestemd op hun toekomst! Nieuw

Samenwerking

Het verwerven van kennis en vaardigheden in samenwerking met anderen kan het leren vergemakkelijken. Leerlingen leren dat er verschillen bestaan tussen mensen. Ze leren naar elkaar te luisteren en respect te hebben voor elkaar. Eén van de Dalton speerpunten is 'samenwerking'. Een vaardigheid die niet van nature aangeboren is, maar die wij onze leerlingen binnen het Daltononderwijs geleidelijk aan gaan aanleren en optimaliseren.   Als leerlingen met elkaar samenwerken, ontwikkelen ze sociale vaardigheden en leren ze reflecteren op de manier waarop ze leren, zoals het beo

Vrijheid en verantwoordelijkheid

Vrijheid is noodzakelijk om eigen keuzes te kunnen maken en eigen wegen te vinden. Vrijheid in het daltononderwijs is de gelegenheid krijgen om het taakwerk zelf te organiseren. De opgegeven leerstof en de eisen die daaraan worden gesteld, de tijdslimiet, de werkafspraken en de schoolregels vormen de grenzen waarbinnen de leerlingen hun vrijheid leren gebruiken. Een leerling leert verantwoordelijkheid voor zichzelf en zijn omgeving te dragen, als zijn omgeving hem daarvoor de ruimte en mogelijkheden biedt. Door leerlingen meer vrijheid te bieden kunnen zij eigen keuzes maken en een actieve

Effectiviteit

Dalton is een maatregel om effectiever te werken: 'a simple and economic reorganization of the school'. Parkhurst wil met haar Dalton Plan het schoolse leren doelmatiger maken. Daarom zijn effectiviteit en efficiency al vanaf het begin twee belangrijke begrippen. Effectiviteit en efficiency vooronderstellen duidelijkheid over de onderwijsopbrengsten. Parkhurst vindt dat het onderwijs een brede functie heeft. Onderwijs behoort kinderen en jeugdigen ook cultureel en moreel te vormen, zodat ze zelfredzaam en sociaal verantwoordelijk worden: geoefend in, gewend aan en voorbereid op leven,

Zelfstandigheid

Zelfstandig leren en werken op een daltonschool is actief leren en werken. Een leerling wil doelgericht werken aan een taak of opdracht en is in staat om tijdens dit leerproces hulp te zoeken indien noodzakelijk. Deze manier van werken stimuleert het probleemoplossend denken van leerlingen. Om later als volwassene goed te kunnen functioneren moet een leerling leren beoordelen welke beslissingen hij/zij moet nemen en wat de gevolgen daarvan zijn. De keuzevrijheid dwingt een leerlingen tot het nemen van zelfstandige beslissingen die voor hem effectief en verantwoord zijn. Wat doen we

Reflectie

Nadenken over je eigen gedrag en je eigen werk, is op daltonscholen belangrijk. Wij gaan onze leerlingen leren om vooraf een inschatting van de moeilijkheidsgraad en de tijd van de opdrachten te maken. Achteraf wordt hierover ook een feitelijke beoordeling gegeven en worden in gesprekjes regelmatig de inschattingen vooraf en de feitelijke beoordelingen achteraf met elkaar vergeleken. In zulke gesprekjes kan er dan bijvoorbeeld aandacht geschonken worden aan het feit waarom een kind steeds de rekenopgaven in de weektaak vooraf moeilijker inschat dan ze (achteraf) blijken te zijn. Op andere

Veelgestelde vragen

Veelgestelde vragen over Daltononderwijs Op voorgaande webpagina's hebben we geprobeerd u als ouder de voordelen van het daltononderwijs uit te leggen. U zult versteld staan hoe snel uw kind deze vaardigheden ook binnen het gezin al kan toepassen. Ondanks alle informatie blijven er altijd nog wat vragen over. We hebben ze hieronder op een rijtje gezet. Is ieder kind geschikt voor een Daltonschool? Jazeker! Een goede Daltonschool past het niveau van zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerken aan op het kind. Als ouders zich kunnen vinden in de kernwaarden van het Daltononderw